{"id":1608,"date":"2019-03-10T09:29:53","date_gmt":"2019-03-10T12:29:53","guid":{"rendered":"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=1608"},"modified":"2020-02-25T15:23:29","modified_gmt":"2020-02-25T18:23:29","slug":"nivel-secundario-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/nivel-secundario-2\/","title":{"rendered":"Nivel Secundario"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">La\u00a0<strong>Educaci\u00f3n\u00a0Secundaria\u00a0<\/strong>pretende una formaci\u00f3n que promueva en sus egresados capacidades para la apropiaci\u00f3n permanente de nuevos conocimientos, para la inserci\u00f3n en los estudios superiores y en el mundo del trabajo como para la participaci\u00f3n de la vida ciudadana.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">Esta tarea s\u00f3lo es posible con el rol protag\u00f3nico del Estado quien deber\u00e1:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">Garantizar el derecho a la educaci\u00f3n a trav\u00e9s del acceso efectivo de todos los adolescentes, j\u00f3venes y adultos, cualquiera sea su condici\u00f3n y\/o situaci\u00f3n personal, de g\u00e9nero, lugar de residencia, econ\u00f3mica y cultural.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">Garantizar la inclusi\u00f3n y las trayectorias escolares continuas y completas de adolescentes, j\u00f3venes y adultos implementando medidas que ampl\u00eden las posibilidades de ingresar, permanecer y egresar de la escuela en condiciones de igualdad de oportunidades.<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">Garantizar una formaci\u00f3n relevante para todos y todas los destinatarios, promoviendo la unidad pedag\u00f3gica y contemplando la diversidad organizacional de las ofertas educativas.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding-bottom: 0px; text-align: left;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif;\">Desde t\u00fa rol de estudiante tendr\u00e1s la oportunidad de:<\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">Conocer nueva gente.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">Desarrollar nuevas estrategias e intereses.\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">Pensar acerca de tus metas para el futuro<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 12pt;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif;\">Tambi\u00e9n tienes la posibilidad de:<\/span><br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">Conocer acerca de otras clases, actividades de tu inter\u00e9s.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">Elegir temas de inter\u00e9s para investigar, elaborar proyectos y presentar informes.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino, serif; font-size: 12pt;\">La organizaci\u00f3n general de los saberes se estructura en dos ciclos: Ciclo B\u00e1sicos y Ciclo Orientado.\u00a0<\/span><\/p>\n<h3 style=\"margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding-bottom: 0px; text-align: center;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;\">CICLO B\u00c1SICO<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;\">Un <strong><a title=\"ser estudiante secundario CB\" href=\"upload\/Ciclo_Basico_Secundario_2017.pptx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ciclo B\u00e1sico<\/a><\/strong> de tres a\u00f1os de duraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<h3 style=\"margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding-bottom: 0px; text-align: center;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;\">CICLO ORIENTADO<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><span style=\"font-family: verdana, geneva;\">Un Ciclo Orientado con car\u00e1cter diversificado de tres a\u00f1os de duraci\u00f3n con las Orientaciones en:<\/span><span style=\"text-align: center;\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n<strong><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;\">CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES:\u00a0<\/span><\/strong><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;\"><em style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 8pt;\"><strong><img decoding=\"async\" title=\"clip\" src=\"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/attachment.png\" alt=\"clip\" border=\"0\" \/><\/strong><\/em><strong><span style=\"color: #0000ff;\"><a title=\"Orientaci\u00f3n Ciencias Sociales\" href=\"upload\/ORIENTACION_CIENCIAS_SOCIALES_Y_HUMANIDADES.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROPUESTA CURRICULAR<\/a><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 8pt;\">\u00a0<\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva; font-size: 12pt;\"><strong>CIENCIAS NATURALES:\u00a0<\/strong><\/span><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><span style=\"font-family: verdana, geneva;\"><em><img decoding=\"async\" title=\"clip\" src=\"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/attachment.png\" alt=\"clip\" border=\"0\" \/><\/em><span style=\"color: #0000ff;\"><a title=\"Orientaci\u00f3n Ciencias Naturales\" href=\"upload\/ORIENTACION_CIENCIAS_NATURALES.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PROPUESTA CURRICULAR<\/a><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La\u00a0Educaci\u00f3n\u00a0Secundaria\u00a0pretende una formaci\u00f3n que promueva en sus egresados capacidades para la apropiaci\u00f3n permanente de nuevos conocimientos, para la inserci\u00f3n en los estudios superiores y en el mundo del trabajo como para la participaci\u00f3n de la vida ciudadana. Esta tarea s\u00f3lo es posible con el rol protag\u00f3nico del Estado quien deber\u00e1: Garantizar el derecho a la &#8230; <a title=\"Nivel Secundario\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/nivel-secundario-2\/\" aria-label=\"More on Nivel Secundario\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1278,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1608"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1278"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1608"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1608\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1874,"href":"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1608\/revisions\/1874"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ensurquiza-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1608"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}